Die Schulbauberater
Ein multiprofessionelles Team!
Dr. Petra Regina Moog
Pädagogische Architektur | Prozessdesign
Dr. Petra Regina Moog ist Schulbauberaterin [MONTAG-Stiftungen] und Schulentwicklungsbegleiterin für Schulen in benachteiligten Lagen [StartChancenschulen]. Sie begleitet Bildungseinrichtungen und Bildungsträger bei Innovations- und Veränderungsprozessen und hat mehrere EU-Projekte im Themenfeld LERNEN und RAUM ENTWICKELN initiiert und durchgeführt.
Nicole Wentzel
Verwaltung I Partizipation
Nicole Wentzel ist Lernraumentwicklerin und Prozessbegleiterin und Expertin für die Verknüpfung von Nutzungsgemeinschaft und Gebäudewirtschaft. Sie ist Architektin (DI) und mehr als 20 Jahre im kommunalen Bildungsbau tätig. Ihre Expertise liegt in der langjährigen Planung und Prozesssteuerung aus der Sicht der Gebäudewirtschaft.
Henning Wiesemann
Pädagogik I Schulentwicklung
Henning Wiesemann ist Physiker, Pädagoge und Schulentwickler. Als Gymnasiallehrer in Nordrhein-Westfalen bringt er aus der gelebten Praxis seine Expertise aus schulischen Koordinations- und Entwicklungsprozessen ein. Inhaltlich arbeitet er an der Schnittstelle von Pädagogik, Raum und Organisation mit Fokus auf Lernraumentwicklung, MINT-Bereiche und interkulturelle Prozesse.
Teun van Wijk
Bildungskonzepte | Partizipation
Teun van Wijk ist Architekt und Schulbauberater seit als 35 Jahren. Er hat mehr als 300 Phase Null Prozesse in den Niederlanden, Deutschland und Übersee begleitet. Seine Expertise liegt in der Beratung sowie Ausarbeitung von Bildungskonzepten und deren Übersetzung in inklusive Raumfunktionsprogramme.
Dr. Tom Brüggemann
Pädagogische Psychologie I Evaluation
Sebastian Hirsch
Digitalisierung I Vernetzung
Sebastian Hirsch ist Berater für Bildungsprojekte mit einem breiten Erfahrungsspektrum in den Bereichen Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Klimaschutz. Nach seinem Studium der Integrated Social Sciences an der Jacobs University Bremen und der Weiterbildung Lernen und Raum entwickeln an der Universität Innsbruck hat er sich auf die Förderung, Verbreitung und Vernetzung innovativer Schulbauprojekte und Bildungsprozesse spezialisiert.
Susanne Bahry
BPädagogische Architektur | Partizipation
Susanne Bahry ist Beraterin im Themenfeld Pädagogische Architektur und begleitet Schulen und Kommunen im Zusammenwirken von Pädagogik, Partizipation und Raum. Sie arbeitet seit mehreren Jahren im Projekt „Beratung Pädagogische Architektur“ des MSB NRW als Kommissionsmitglied an der QUA-LiS NRW mit. Zuvor war sie mehr als 20 Jahre Schulleiterin und baute eine Sekundarschule auf. Darüber hinaus war sie Beraterin für Schulprogramm und Evaluation an der BezReg Detmold sowie Netzwerkberaterin an der BezReg Arnsberg.
Sophie Green
Pädagogische Innenarchitektur | Phase Null
Sophie Green ist Innenarchitektin (M.A.) und Hochbauarchitektin. Sie begleitet europaweit Projekte zur Weiterent-wicklung bestehender Gebäude und entwickelt innovative Raumkonzepte für Schulen und moderne Arbeitswelten. Als ehemaliges Vorstandsmitglied des European Council of Interior Architects (ECIA) verbindet sie internationale Erfahrung mit einem besonderen Fokus auf nachhaltige Innenraumgestaltung, Bestandsentwicklung und zukunftsfähige Lern- und Arbeitsräume.
Verena Henne
Architektur | Nachhaltigkeit
Verena Henne ist Inhaberin eines Architekturbüros in Frankfurt am Main. Ihr Schwerpunkt liegt auf innovativen und nachhaltigen Lösungen im Bestand sowie auf der gestalterischen Weiterentwicklung von Gebäuden und Innenräumen.
In ihrer Arbeit verbindet sie architek-tonische Qualität mit ressourcen-schonendem Bauen und entwickelt zukunftsfähige Konzepte für bestehende Gebäude.